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  • 关于开展2017~2018学年第二学期 期中教学检查的通知
    发布时间🧏🏼‍♀️:2018年06月15日 来源:原网站 浏览:8843次
     

    沐鸣2各处室、各班级:

    为了全面了解开学以来教学运行情况,加强对教学过程的监控和管理🛌,总结成绩🛕,发现问题🧰,找出差距,取长补短🧑‍🔬,确保后阶段的教学任务更好地落实✋ 、完成。沐鸣2定于521~61日进行为期两周的期中教学检查工作🔞🧓🏽。要求各处室积极投入🎃,互相配合,圆满完成此次期中教学检查工作🪴。现将相关事宜安排如下👩🏿‍🎤:

    一、机构设置

    沐鸣2教学检查领导小组

          长🏂🏽:谢

        长𓀏:刘国华   李红梅   白茜

          员:唐   闫增亮  吴宇希  刘媛媛  刘欢欢

    二📁、检查内容

    1🧙🏿‍♀️、检查各门授课计划的完成与执行情况;

    2🧑🏽‍🌾、检查课堂教学和实践环节教学的进度以及教学日志的填写情况;

    3、各任课教师批改作业和学生完成作业情况,要求教师对学生作业成绩记载不少于四次;

    4、教务处人员检查教师上课情况👰🏽‍♂️,整理汇总《听课评价记录表》、《教师月调查表》及学生座谈会记录😼;了解和掌握教师教学情况以及学生学习情况,针对师生提出的意见和建议,制订整改措施;

    5🧝🏽‍♂️、所有任课教师的教案于525日上午12🧔🏼‍♂️:00前交到教务处二,以便进行教案检查。

    另外,521—25日进行期中考试,沐鸣2不统一印卷,考试时间、考试内容、考试形式由任课教师根据授课情况自行安排。

    附表🚳:1、期中教学检查汇总表

          2→、教师月调查表

          3、沐鸣2平台 -【沐鸣2让心动常在】尽情享受每一天!学生评教标准

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                                                    教务处

    二〇一八年五月二十一日


    姓名

    任课班级

    20   ~20  学年第一学期期中教学检查汇总表

     
    平时作业批改


    教学日志

    学生评价

    授课计划

    教案

    听课记录

    次数

    填写是否完整

    等级(优⚄、良🙋🏿‍♂️9️⃣、中、差)

    是否完成与执行情况

    分数

    次数


    《教学日志》检查登记表

    班级

    教师姓名

    课程名称

    填写情况

    存在问题

    填写情况:认真、较认真、不认真、或内容全🐗🧑🏻‍🤝‍🧑🏻、较全、不全。


    任课教师月调查表

                                 

    班级

     

    授课评价(栏内画 √ )

    教师

    姓名

    课程名称

    布置

    作业

    次数

    讲解或

    批改作

    业次数

    作业分量

    作业质量评价

    合适

    A

    B

    C

     

    1😵、本表每班每月一张,务必于月末前填好,每月30日交教务处二白茜老师处。

    2、本表由教务助理牵头会同班长和学习委员征求学生意见填写,反映问题要实事求是0️⃣、客观、公正。由班主任签字🧑🏻‍🦼。

    签字👳🏿:班主任:                           教务助班:

            长:                           学习委员🧑🏻‍🤝‍🧑🏻:                           处:

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    评价
    项目

    评价指标

    师 德
    20

    责任心强,对学生有爱心🥿💔、耐心。5

    遵守教学纪律,不迟到🧚‍♀️、不早退,上课时不打电话♏️。5

    为人师表👩‍✈️,有工作热情,仪容仪表得体🙍🏽;既教书又育人,注意对学生的教育引导,以身作则。10

    教学
    基本功
    20

    语速、语调、节奏、音量适中🛰,语言表达清楚💵、准确、生动🙌🏽。条理清晰,逻辑性强🆙。用标准的普通话授课😅。10

    理论课板书工整、清晰,布局合理,有美感;实践课经常亲身示范🎷。5

    教态自然,吸引学生注意力,引导学生思考问题♜。5

    教学
    内容
    20

    备课认真,讲课熟练;按照教学大纲要求授课,对教材钻研透彻。5

    讲授知识准确系统,重点突出⛅️🫶🏻,说理充分👩🏿‍🚀🌍。内容充实✋🏿、信息量大,举例恰当。10

    布置、批改作业适当,答疑认真,对同学一视同仁👨🏽‍🍼;因材施教☢️👊,能激发学生兴趣🔷🦀,注意学生个性发展。5

    教学
    方法
    15

    能结合学生、社会需求的实际组织教学🫵🏼。5

    教法灵活,课堂气氛活跃,能引导、启发学生积极思维🤜🏿。合理运用现代化教学手段✋🏼。10

    教学
    管理
    10

    课堂教学组织严密,时间安排合理🧑🏼‍🦲,张弛得当。5

    敢于管理🔟🐞,课堂纪律好;善于管理,师生关系和谐。5

    教学
    效果
    15

    完成教学计划,多数学生能够接受并掌握课程的主要内容。5

    学生能初步运用所学知识解决实际问题🔳。5

    学生学习能力😨、动手能力🐞、创新能力和综合素质有提高。5

    总分

    100

    综合评价标准

    60以下为差🤦🏽、60-79为一般◀️、80-89为良、90-100为优

    在线留言

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